1.- ¿En qué consiste la gerencia del conocimiento?

Básicamente la gerencia del conocimiento es aquella que incorpora los procesos organizacionales que buscan una combinación sinérgica de datos y capacidad de procesamiento de información de tecnologías de información, y la capacidad creativa e innovadora de los seres humanos. También consiste en administrar continuamente conocimiento de todo tipo para satisfacer necesidades presentes y futuras, para identificar y explotar recursos de conocimiento tanto existentes como adquiridos desarrollando nuevas oportunidades.

2.-¿En qué consiste en modelo de Newman de trasferencia de conocimientos?

El modelo de transferencia de conocimientos que creo Newman fundamenta en primer lugar los datos que representan el nivel más bajo de los hechos conocidos, éstos por si solos no tienen un significado intrínseco. Una vez que los datos son ordenados, agrupados, analizados e interpretados, se convierten en información, ésta tiene una esencia y un propósito. Cuando es utilizada y colocada en el contexto o marco referencia de una persona, se transforma en conocimiento.

Modelo de Transferencia de Conocimientos
Datos ---------------------información --------------------conocimiento

3.- ¿Cuales son los dos tipos de conocimiento de Nonaka?

Nonaka en el año de 1999 identificó dos tipos de conocimiento:

1.- El estructurado, almacenado y distribuido.
2.- El tácito, conformado por las experiencias de aprendizajes personales de cada individuo.

De ahí que, la tecnología de información y comunicación sólo transfiere conocimiento explícito, sin embargo, es importante resaltar que ha podido convertir algunas formas de conocimiento tácito a explícito, gracias a las posibilidades que ofrecen las redes de comunicación, los archivos multimedia y las tecnologías audiovisuales.


4.- ¿Cual es el nuevo perfil del gerente GIC y CKO?

El nuevo perfil del agente GIC

• Líder
• Emprendedor
• Con iniciativa y entusiasmo por el desarrollo comercial y la idea de crear algo.
• Considera la novedad, aventura y riesgo.
• Visionario para pensar nuevas formas de hacer las cosas y enfocarlas a resultados visibles.
  

El nuevo perfil del agente GIC

• Educador debe ser una persona que además de dar órdenes, debe educar a sus trabajadores no sólo en sus funciones, sino también en valores y destrezas que van más allá de lo laboral.
• Es necesario que su gente lo vea como un ejemplo a seguir de comportamiento social y de formas de pensar y sentir. Es en esta dimensión donde el GIC se convierte en el responsable de la educación de los miembros de su equipo, logrando el desarrollo profesional y humano de ellos.
• Debe convertirse en impulsor del aprendizaje permanente, porque entiende y tiene claro que el éxito futuro de su empresa dependerá del conocimiento que maneje su equipo de trabajo y del potencial intelectual que pueda aliarse en torno a su empresa.